
Семинар для учителей-логопедов и учителей-дефектологов Ленинского района города Саратова
04 ноября 2024, 11:09
1 ноября 2024 года в МОУ "СОШ № 55" состоялся семинар для учителей-логопедов и учителей-дефектологов Ленинского района города Саратова. Тема семинара — "Специальные образовательные технологии развития и коррекции нарушений устной и письменной речи у младших школьников". Это стало актуальной проблемой для наших школ. Учителя-логопеды из различных учебных заведений района делились своим опытом работы и предлагали разные технологии по развитию и коррекции устной и письменной речи. Учитель-логопед нашей школы, Бабаян Инга Николаевна, представила свой опыт работы по коррекции фонематического слуха и рассказала о "Игровых технологиях в коррекционной работе на развитие фонематического слуха у младших школьников".

Фонематический слух — это способность человека различать, анализировать и дифференцировать слоги и звуки человеческой речи. Он играет важную роль в обучении чтению и письму. Уделяя внимание развитию фонематического слуха, мы создаем необходимую базу для формирования фонематического восприятия у детей, что значительно облегчает процесс освоения правильного звукопроизношения, а в будущем — чтения и письма. По мнению Инги Николаевны, наиболее эффективно развивать эти навыки в игровой форме. Игра представляет собой генетическую основу, источник и корень любого творчества, являясь его подготовительной ступенью.